桩基理念
桩基：从字面上理解，它包含“桩”和“基”两种物质形态，且两者都是各类工程的基础和根本；从历史角度来看，桩基也是一种古老的、有着几千年发展历史的基础型式，这也象征着学院沉厚的文化底蕴和悠久的发展历程。
对于教师来说， 桩基理念是学院的育人理念。
桩基理念的第一层涵义是：教师应爱岗敬业，坚守在教书育人的岗位上不断耕耘——之所谓 “勤道”。同时，为更好地传道授业，它还要求教师不断进行自我学习，不断巩固，不断强化自身——之所谓“业精”。
桩基理念的第二层涵义是：“桩”在一定程度上也可以象征人的一种品质，即“低调、实诚”——之所谓“德诚”“基”，基础——这与学院的人才培养目标有着非常紧密的联系，为我院学生的今后的发展指明了方向——我们培养的是“在生产第一线从事工程设计、施工、监理、质检、维护和管理等岗位的高素质高级技能型专门人才。”——之所谓“善路”。
因此，作为一种育人理念，桩基理念的延伸涵义是：乐业、载道、默默无闻。对于学生来说，桩基理念是学院的学习理念。
秉承桩基文化就是要求路桥学子做到“沉得下去，扛得起来”——“沉下去”就是要求学生潜心学习、打好夯实的专业基础，“扛起来”就是要求学生能够肩负起祖国交通建设事业的伟大使命，成为交通建设事业的中流砥柱——因此，沉下去的意义在于扛起来。
因此，作为一种学习理念，桩基理念的延伸涵义是;笃学、承志、勇于奉献。