观现代桥 上实践课

我们在桐乡的庆丰立交开始了活动。首个重点研究项目主要是亲临实地看典型现代桥“庆丰立交”。调研过程中队员们研究梁的下部结构，承重等多项专业知识。社会实践团队指导老师为同学们解释了防震块，墩帽盖梁，排水管等实际应用情况，并向同学们提问，队员们根据所知道的知识回答跳车现象、梁的受力状况等问题。我们将庆丰立交的所见所闻与随后活动中参观到上承式拱桥和梁桥进行学术比照，队员们站在桥下从不同角度接触和认识到了桥梁结构，更加直观的理解了书本上的知识。

童心绘桥 创想未来

本次活动的第二个重点项目是让儿童与桥梁对话。我们开展了“童心绘桥”活动。我们在征得当地部门同意后，在儿童游乐场所进行绘桥活动，让儿童拿起画笔，画出他们心目中的桥。在稚嫩的小手下，一座座可爱的桥诞生了。此项活动旨在让儿童了解桥，绘出他们心中的桥，激发他们对于桥梁的热爱。

承古筑今 发展延续

为探究桥梁演变与发展，桥梁带动的文化经济现象，我们了解了桐乡崇福县的司马高桥，这是一座明治民国年间就存在的单孔石拱桥，符合我们团队探究桥梁演变的课题，我们将制作数周的沙盘实地放样到桐乡。为了解司马高桥的更多信息，我们联系了当地的居民和桥面维护人员。在与崇福镇村民交流的过程中，我们了解到司马高桥历史悠久，经历过火灾等损害，但之后的数次修建。就像光绪年间重建司马高桥时有兵部支持，现在的司马高桥同样有当地政府的支持，我们碰巧遇见维护桥面的人员，并进行了采访和记录。我们一行人行走在古镇上，看着百年石桥，无论时间怎么流转，雨还是会打在青石板上，不被忘记、仍在传承。

宣传校园 成果颇丰

本次社会实践活动，我们还承担着积极宣传学校的任务。活动中，我们团队抽出时间，向当地企事业单位、居民发放宣传单，介绍学校的基本情况、专业设置及招生就业情况。在市民广场和超市，与有关人员沟通后，开展宣传活动。另外，在实践活动过程我们还拍摄了大量图片和视频，我们向媒体投递的新闻稿被桐乡市新闻网采纳发表，为这次社会实践活动留下了珍贵的纪念。

以实为马 以践笃行

此次“三下乡”活动，是我们理论联系实际的一次生动实践。同学们运用自己所学的专业知识，对不同的桥梁进行了比较研究和学习，在实践中更加深化了专业知识，在活动过程中培养实践技能。